PHÓNG SỰ: BÓNG DÁNG ẤM ÁP CỦA 'NGƯỜI GIỮ LỬA' TRƯỜNG NA SON

Thứ hai - 12/01/2026 18:20
CUỘC THI VIẾT VỀ “NHỮNG KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG”
THÔNG TIN DỰ THI:
Họ và tên: Tòng Thị Nhung
Lớp: 7B2
Trường: PTDTBT TH&THCS Na Son, xã Na Son, tỉnh Điện Biên
Số điện thoại: 0971471906
Nhân vật trong tác phẩm: Cô giáo Tô Thị Hiền – Phó Hiệu trưởng.
TÁC PHẨM DỰ THI
- Thể loại: Phóng sự.
- Nội dung: Ấn tượng sâu sắc về thầy/cô giáo và tác động đặc biệt đến việc học tập, nhận thức cá nhân.
 
PHÓNG SỰ: BÓNG DÁNG ẤM ÁP CỦA 'NGƯỜI GIỮ LỬA' TRƯỜNG NA SON
Ghi chép của Tòng Thị Nhung, học sinh lớp 7B2
 
Na Son, một vùng đất Tây Bắc với sương giăng mờ ảo và núi non trùng điệp. Giữa khung cảnh ấy, trường PTDTBT TH&THCS Na Son đứng vững như một pháo đài tri thức. Nơi đây, các thầy cô đều là người lái đò tận tụy, nhưng với chúng em, đặc biệt là học sinh bán trú, Cô giáo Tô Thị Hiền – Phó Hiệu trưởng, lại là một “người mẹ thứ hai”, người đã dùng tình thương và sự nghiêm khắc để thay đổi nhận thức, làm bừng sáng con đường học tập của nhiều học trò, trong đó có em.
Người "Quản gia" của Ngôi nhà bán trú
Cô giáo Tô Thị Hiền Phó Hiệu trưởng
Cô giáo Tô Thị Hiền – Phó Hiệu trưởng
Nhiệm vụ của Cô Tô Thị Hiền không chỉ gói gọn trong công tác quản lý chuyên môn. Ở ngôi trường bán trú này, Cô còn là người chịu trách nhiệm toàn bộ đời sống sinh hoạt của học sinh. Từ việc kiểm tra bữa ăn, giấc ngủ, đến việc sắp xếp phòng ở, mọi thứ đều phải qua bàn tay tỉ mẩn và chu đáo của Cô.
Em nhớ mãi những ngày đầu tiên xa nhà, nỗi nhớ và sự bỡ ngỡ khiến em và nhiều bạn khác thường xuyên khóc thút thít. Chúng em không quen với nếp sinh hoạt tập thể, thậm chí còn ngại ngùng khi nói chuyện với các bạn khác dân tộc. Cô Hiền đã không la mắng hay ép buộc. Cô dành những buổi tối cuối tuần, sau khi mọi việc đã đâu vào đấy, đến từng phòng trò chuyện.
Cô nói: "Bán trú không chỉ là nơi ngủ, mà là nơi các em học cách làm người lớn. Cô không chỉ cần các em học giỏi, Cô cần các em học cách sẻ chia, học cách tự lập. Vì các em là tương lai của Na Son."
Tác động từ một "Cái lắc đầu"
Trước đây, em Tòng Nhung là một học sinh khá nhút nhát, đặc biệt trong các môn tự nhiên. Em luôn nghĩ rằng mình chỉ cần học đủ điểm là được, không cần phải quá xuất sắc. Suy nghĩ đó khiến em thường xuyên chểnh mảng trong việc ôn tập và thiếu động lực.
Một lần, em được phân công phụ trách trang trí bảng tin của lớp cho đợt thi đua 20/11. Em đã vẽ rất đẹp và trang trí rất công phu, nhưng khi Cô Hiền đến kiểm tra, Cô chỉ lắc đầu nhẹ.
Cô Hiền hỏi em: "Nhung này, nét chữ, hình vẽ của em đẹp lắm, chứng tỏ em rất tỉ mỉ và có năng khiếu. Nhưng em có tự hỏi, nếu em dùng sự tỉ mỉ này cho môn Toán hay Lý, kết quả học tập của em sẽ ra sao không?"
Chính cái lắc đầu nhẹ nhàng đó, kèm theo câu hỏi trăn trở ấy, đã làm thay đổi nhận thức của em. Em chợt nhận ra mình đã phân biệt đối xử với các môn học, chỉ tập trung vào cái mình thích mà bỏ qua cái mình cần.
Từ đó, em bắt đầu thay đổi. Cô Hiền đã âm thầm theo dõi và động viên em. Cô sắp xếp cho em được học kèm thêm với các anh chị lớp trên, thường xuyên kiểm tra vở bài tập của em. Mỗi khi em đạt được một tiến bộ nhỏ, dù chỉ là giải được một bài toán khó hay hiểu được một công thức Hóa học, Cô đều khen ngợi một cách chân thành, khích lệ em tin vào khả năng của mình.
Bài học về lòng kiên trì
Nhờ sự dẫn dắt của Cô Hiền, em không chỉ tiến bộ trong học tập mà còn trưởng thành hơn trong tính cách. Cô dạy em rằng, cuộc sống bán trú tuy khó khăn nhưng chính là lò luyện ý chí. Khi em và các bạn cùng nhau vượt qua những đêm lạnh học bài, cùng nhau giữ gìn kỷ luật chung, chúng em đang học được bài học về lòng kiên trì – một đức tính quý giá hơn cả điểm số.
Cô Hiền luôn nhấn mạnh: "Ở Na Son, điều kiện còn nhiều thiếu thốn, nhưng tinh thần học tập và ý chí vươn lên của các em thì không được thiếu. Cô mong các em, dù mai này đi đâu, cũng đừng quên nơi đây đã dạy mình cách sống tự lập và mạnh mẽ."
Ngày 20/11 sắp đến, chúng em muốn gửi lời tri ân sâu sắc nhất đến Cô. Cô Tô Thị Hiền không chỉ là một Phó Hiệu trưởng nghiêm nghị, Cô là người đã dùng tình thương và sự thấu hiểu để "thắp lửa" niềm tin trong trái tim những đứa trẻ miền núi như em. Cô đã giúp em từ một cô bé nhút nhát, sợ hãi môn tự nhiên, trở thành một học sinh tự tin, dám đối diện với mọi thử thách.
Chính nhờ những tác động và ảnh hưởng đặc biệt đó của Cô Hiền, cuộc sống của em và nhiều học sinh Na Son đã thực sự được thay đổi, mở ra một con đường tương lai tươi sáng và đầy hy vọng./.

Tác giả bài viết: Học sinh Tòng Thị Nhung - Lớp 7B2

Nguồn tin: Trường PTDTBT TH&THCS Na Son

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

VĂN BẢN CHỈ ĐẠO-CÔNG KHAI

số 34/KH- tr TH&THCSNS

Thức hiện các giải pháp giúp học sinh hoàn thành các yêu cầu cần đạt các môn học và HĐGD cấp Tiểu học theo chương trình GDPT 2018

Lượt xem:7 | lượt tải:5

Số 13/TB - CLGD

Thông báo chất lượng học kì I năm học 2025 - 2026

Lượt xem:14 | lượt tải:10

Số:13/TB-CLGD

THÔNG BÁO Công khai chất lượng giáo dục học kì I- Năm học 2025 - 2026 (THCS)

Lượt xem:9 | lượt tải:7

KH ĐỘI

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHÀO MỪNG XUÂN BÍNH NGỌ NĂM 2026 (THCS)

Lượt xem:9 | lượt tải:4

số 06/KH - TH&THCSNS

Kế hoạch chỉ đạo chuyên môn tháng 1 (cấp TH)

Lượt xem:10 | lượt tải:2

Số: /KH-TH&THCS

KẾ HOẠCH Triển khai thí điểm nội dung giáo dục Trí tuệ nhân tạo (AI) Năm học 2025–2026 (THCS)

Lượt xem:6 | lượt tải:3

KH-CM THCS

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 1 NĂM HỌC 2025 - 2026 (THCS)

Lượt xem:6 | lượt tải:8

Số: 276 /BC-TH&THCSNS

BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN NĂM 2025

Lượt xem:8 | lượt tải:9

(Kèm theo Thông tư số 09/2024/TT

BÁO CÁO THƯỜNG NIỄN NĂM 2025

Lượt xem:9 | lượt tải:4

Số: 8 /QĐ - THCSNS

QUYÉT ĐỊNH Về việc công khai dự toán NSĐP năm 2025, nguồn chuyển nguồn năm 2024 sang năm 2025, 6 tháng cuối năm 2025 trên địa bàn xã Na Son

Lượt xem:7 | lượt tải:4

Số:243/KH-THCSNS

KẾ HOẠCH V/v tổ chức kiểm tra học kì I năm học 2025 – 2026 (THCS)

Lượt xem:6 | lượt tải:5

KH-CM THCS

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 12 NĂM HỌC 2025- 2026 (THCS)

Lượt xem:8 | lượt tải:9

Số 231/KH - TH&THCSNS

Kế hoạch chỉ đạo chuyên môn tháng 12 (cấp TH)

Lượt xem:7 | lượt tải:7

KH-CM THCS

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 11 NĂM HỌC 2025 – 2026 (THCS)

Lượt xem:8 | lượt tải:2

Số: 217/KHTĐG

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ NĂM HỌC 2025 - 2026

Lượt xem:4 | lượt tải:6

Số: 218/QĐ – TH&THCSNS

QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng tự đánh giá năm học 2025 - 2026

Lượt xem:7 | lượt tải:7

Số: 195/KH-CMTHCS

KẾ HOẠCH Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông và giáo dục mũi nhọn cấp THCS Năm học 2025-2026

Lượt xem:8 | lượt tải:8

SỐ: 204 /QCHĐ – TH&THCSNS

QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2025 - 2026

Lượt xem:7 | lượt tải:4

SỐ: 203 /QĐ-TH&THCSNS

QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của trường PTDTBT TH&THCS Na Son

Lượt xem:7 | lượt tải:4

KH-CM THCS

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 10. NĂM HỌC 2025 - 2026 (THCS)

Lượt xem:8 | lượt tải:3
HÌNH ẢNH TIÊU BIỂU
LIÊN KẾT WEBSITE

 

 

 

THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site
THỐNG KÊ
  • Đang truy cập23
  • Hôm nay34
  • Tháng hiện tại186
  • Tổng lượt truy cập108,558
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây